1.工程知识：具备较扎实的数学、自然科学知识，系统掌握信息安全领域的工程基础和专业知识，能够将数学、自然科学、信息科学、工程基础和专业知识综合用于解决信息安全领域的复杂工程问题。

1-1掌握解决信息安全工程问题所需数学与自然科学的基本概念、理论和技能，能够将数学与自然科学的基本概念运用到工程问题的恰当表述中；

1-2具备扎实的信息安全工程基础知识，了解解决信息安全复杂工程问题的基本方法，并遵循复杂系统开发的工程化基本要求；

1-3掌握信息安全基础理论及专业知识，包括信息安全领域所涉及的软硬件及系统等方面内容，具备理解信息安全复杂工程问题的能力，能够运用所学知识进行信息安全问题分析和求解；

1-4能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识等用于解决信息安全领域复杂工程问题，了解信息安全工程计划和方案的制订、实施、评价过程，具有信息安全类产品或服务开发设计、技术改造的初步能力。

2.问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析信息安全领域复杂工程问题，以获得有效结论。

2-1能够运用数学、自然科学、工程基础及专业知识的科学原理，识别和判断信息安全领域复杂工程问题的关键环节；

2-2能够针对具体的信息安全领域复杂工程问题进行需求分析和描述；

2-3能够认识到解决信息安全领域复杂工程问题有多种可选方案，能够通过文献研究寻求可替代的解决方案；

2-4能够运用相关基本科学原理，分析信息安全复杂工程问题的影响因素，根据约束条件进行优化分析，借助文献研究，获得有效结论。

3.设计/开发解决方案：能够设计针对信息安全领域复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的安全系统、模块或算法流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素；

3-1理解信息安全领域所涉及的软硬件系统的基本理论与设计结构，了解影响信息安全工程设计目标和技术方案的各种因素；

3-2能够针对特定需求，正确地设计算法并对算法的分析和评价；

3-3在充分理解信息安全领域软硬件系统的基础上，能够设计针对信息安全领域复杂工程问题的解决方案，设计或开发满足特定需求和约束条件的信息安全系统或模块，并能够进行模块和系统级优化，体现一定的创新意识；

3-4能够在设计/开发解决方案过程中考虑信息安全复杂工程问题相关的社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素。

4.研究：能够基于信息安全领域科学原理并采用科学方法对复杂的信息安全软硬件系统工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

4-1能够针对信息安全领域具体问题运用调研、设计、实施、归纳等方法和思路开展研究，包括选择研究路线，设计实验方案，采集实验数据等。

4-2能够基于数学、自然科学、工程基础及软件工程科学原理，通过文献研究或相关方法，调研和分析信息安全领域复杂工程问题的解决方案；

4-3能够对实验结果进行分析和解释，通过理论证明、数据分析等多种科学方法说明其有效性、合理性、可行性，并通过信息综合得到合理有效的结论。

5.使用现代工具：能够针对信息安全领域复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、软硬件及系统资源、现代工程研发工具和信息检索工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

5-1掌握运用现代信息技术和工具获取相关信息的基本方法，了解信息安全专业重要资料与信息的来源及其获取方法；

5-2能够掌握信息安全领域中主要平台、工具的使用原理和方法，了解其差异和适用领域，并能够根据特定信息安全问题选择、使用或开发恰当的技术、资源和工具；

5-3能够分析所使用的技术、资源和工具的优势和不足，理解其局限性。

6.工程与社会：能够基于信息安全工程领域相关背景知识进行合理分析，评价信息安全专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的社会责任。

6-1了解信息安全专业相关领域技术标准体系、知识产权、产业政策和法律法规，理解社会、健康、安全、法律以及文化等外部因素对信息安全活动的影响；

6-2理解信息安全专业工程实践中应承担的社会责任；

6-3能够分析和评估信息安全专业工程实践对社会、健康、安全、法律、文化的影响以及制约因素对项目实施的影响。

7.环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂信息安全问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

7-1能够理解复杂信息安全实践工程问题所涉及的环境和可持续发展等方面的理念、内涵和法律法规；

7-2了解信息安全领域活动与环境保护的关系，能够理解和评价信息安全专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响；

7-3正确认识信息安全工程实践对于客观世界和社会的贡献和影响，理解用技术手段降低其负面影响的作用与局限性。

8.职业规范：具有良好的人文社会科学素养以及较强的社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

8-1具有正确的价值观和较好的人文社会科学素养，理解个人与社会的关系，了解中国国情；

8-2具备良好的社会公德和职业道德，具有较强的社会责任感，能够在信息安全实践过程中遵守职业道德规范并履行责任。

9.个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

9-1能够正确认识自我，理解个人素养的重要性，并具有团体意识，能够与团队中各学科成员进行有效沟通、并合作开展工作；

9-2能够理解个人在团队中的角色，能够独立或合作承担团队所赋予的任务；

9-3能够了解团队成员想法，具备在多学科背景下的团队中的协调、协作、组织和管理能力，并能够在项目实施过程中运用。

10.沟通：能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

10-1能够就信息安全领域复杂工程问题与业界同行及社会公众通过撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令等方式进行有效沟通与交流；

10-2对信息安全领域及其行业的国际发展趋势有初步了解，了解信息安全专业相关的技术热点，能与业界同行及社会公众进行有效沟通；

10-3具有一定的外语应用能力和国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流

11.项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，熟悉信息安全工程项目管理的基本方法和技术，并能在多学科环境中应用。

11-1能够理解和掌握应用于信息安全工程领域的基本经济、管理知识和方法；

11-2掌握信息安全工程项目全生命周期各过程管理的基本方法和技术；

11-3能够在多学科环境下运用经济、管理等方面的基本知识进行工程管理和经济决策，具备初步的信息安全工程项目管理经验与能力。

12.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应信息安全技术快速发展的能力。

12-1能够持续关注信息安全发展热点问题，了解信息安全技术发展的前沿和趋势,具有自主学习和终身学习的意识；

12-2能够通过自主学习，发现并解决工程实践中存在的问题，实现自身发展；

12-3能够紧跟知识和技术的发展，通过自主学习更新知识体系，并能在实践中应用新知识，以适应技术的发展和进步。